Desember selalu hadir sebagai bulan yang sarat makna. Ia bukan sekadar penutup tahun, tetapi juga ruang untuk merenung, bersyukur, dan menata kembali langkah yang telah ditempuh. Tahun 2025 menjadi perjalanan yang luar biasa penuh dinamika, tantangan, sekaligus keberkahan yang patut dirayakan. Salah satu anugerah terbesar di awal tahun 2025 adalah ketika saya terpilih menjadi mahasiswa PPG dan dikukuhkan secara resmi oleh Rektor UIN Ar Raniry Banda Aceh melalui zoom meeting . Momen itu menjadi batu loncatan penting dalam perjalanan profesional saya sebagai seorang pendidik. Dengan rasa haru dan bangga, saya menyadari bahwa amanah baru itu bukan hanya kehormatan, tetapi juga tanggung jawab besar untuk terus berkembang. Sepanjang tahun ini, berbagai pengalaman hadir silih berganti ada yang menguatkan, ada yang menguji keteguhan hati. Namun, setiap langkah yang terlalui membentuk pribadi yang lebih matang. Saya belajar lebih banyak tentang kesabaran, komitmen, dan arti sesungguhnya menja...
Siswa adalah Individu yang menerima pelajaran serta mengembangkan pengetahuan keterampilan dan sikap di bawah bimbingan guru yang ada di madrasah pada saat kegiatan belajar mengajar berlangsung dan siswa harus ada di madrasah pada saat kegiatan tambahan seperti kegiatan Ektrakurikuler, keagamaan
dan peringatan hari besar Islam.
Madrasah adalah tempat kita menuntut ilmu dan belajar agar kita menjadi pribadi yang beriman, berilmu, berakhlak mulia dan berkarakter, di Madrasah siswa belajar berbagai pelajaran dan ilmu agama , melalui Madrasah siswa di bimbing agar menjadi pribadi yang baik, selain itu Madrasah sebagai tempat menanamkan nilai- nilai keislaman dalam kehidupan sehari - hari
dengan belajar di Madrasah di harapkan siswa menjadi generasi yang berilmu , beriman dan bermanfaat bagi Nusa dan Bangsa serta masyarakat di mana kalian bertempat tinggal.
Cara Agar Siswa Lebih Senang di Madrasah
1. menggunakan suasana belajar yang sangat menyenangkan
seorang pendidik harus menggunakan metode belajar bervariasi dengan sebuah permainan yang interaktif, diskusi kelompok dan pembelajaran berbasis proyek, sesekali selipkan humor yang sifatnya ringan dan cerita inspiratif agar kegiatan KBM tidak membosankan, seorang guru harus bersikap ramah dan peduli terhadap peserta didik, mempunyai sifat sabar, adil agar siswa merasa di hargai dan merasa di perhatikan.
2.Madrasah harus menciptakan lingkungan yang nyaman dengan kelas yang bersih ,rapi dengan penuh warna sehingga siswa menjadi betah , di pojok kelas harus di buat pojok baca untuk siswa berliterasi atau area bermain secara edukatif, selain itu agar siswa senang di Madrasah,
3.budayakan kegiatan yang positif seperti kegiatan keagamaan , sholat dhuha, tadarus dan sedekah jumat juga melaksanakan kegiatan seperti lomba antar kelas, kerja bakti, pentas seni dan lain-lain lalu di beri penghargaan yang mendapatkan juara berupa sertifikat di panggil ke depan setelah melaksanakan upacara,bagi siswa yang berprestasi dan yang memenangkan lomba-lomba maka bangunlah rasa kekeluargaan antara seorang Guru dan siswa agar saling menghormati, bekerja sama dan ciptakan budaya saling tolong menolong dan menghargai perbedaan antar sesama.
Tindakan yang harus dimiliki siswa siswi supaya nyaman dalam lingkungan sekolah.
1.Menjalin dan saling menghormati,
membantu teman, dan tidak membeda-bedakan membuat suasana madrasah menjadi lebih hangat.
2.Menjaga kebersihan dan keindahan madrasah.
Lingkungan yang bersih, rapi, dan hijau membuat hati lebih nyaman belajar.
Mengadakan kegiatan yang menarik.
Seperti lomba keagamaan, kegiatan sosial, bazar, atau hari literasi supaya siswa punya pengalaman seru.
3.Meningkatkan ibadah bersama.
Dengan salat berjamaah, tadarus, dan dzikir bersama, hati menjadi tenang dan madrasah terasa penuh berkah.
Siswa siswi bisa senang di madrasah ketika suasana belajar terasa menyenangkan dan penuh kebersamaan. Di madrasah, guru mengajar dengan sabar dan cara yang menarik, sehingga membuat kita semangat untuk belajar.
Teman-teman yang ramah dan saling menghormati juga membuat suasana menjadi hangat dan nyaman.
Selain itu, lingkungan madrasah yang bersih dan tertib menjadikan hati tenang saat belajar. Kita juga bisa senang karena di madrasah, kita tidak hanya belajar ilmu pengetahuan, tetapi juga belajar agama dan akhlak yang baik. Dengan begitu, madrasah menjadi tempat yang menyenangkan untuk menuntut ilmu dan berbuat kebaikan setiap hari.
Siswa siswi bisa senang di madrasah ketika suasana belajar terasa menyenangkan dan penuh kebersamaan. Di madrasah, guru mengajar dengan sabar dan cara yang menarik, sehingga membuat kita semangat untuk belajar. Teman-teman yang ramah dan saling menghormati juga membuat suasana menjadi hangat dan nyaman. Selain itu, lingkungan madrasah yang bersih dan tertib menjadikan hati menjadi tenang saat belajar, siswa tidak hanya belajar ilmu pengetahuan, tetapi juga belajar ilmu agama dan akhlak dengan begitu madrasah menjadi tempat yang menyenangkan untuk menuntut ilmu dan berbuat kebaikan setiap hari.
Komentar
Posting Komentar